ESTUDO SOBRE: A ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES NO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA

RONALDO NUNES NETO, Héctor José García Mendoza, OSCAR TINTORER DELGADO

Resumo


Este artigo tem como objetivo central o estudo sobre a Atividade de Situações Problema em Sistema de Equações Lineares numa disciplina. Os sujeitos da amostra da pesquisa foram 55 estudantes. O processo metodológico tem caráter qualitativo realizado mediante a aplicação de provas de lápis e papel como instrumento. Todavia, sua análise explicativa está fundamentada nas ações da Atividade de Situações Problema em Matemática (ASPM), na Teoria de formação por etapas das ações mentais de Galperin e nos princípios de resolução de problemas matemáticos de Polya. Como resultado observou-se que os estudantes não resolveram as questões de forma significativa e quando resolviam era de forma empírica.


Palavras-chave


Teoria da Atividade; Sistemas de Equações Lineares; ASP.

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DOI: http://dx.doi.org/10.19177/prppge.v8e02014157-172

Poiésis. Universidade do Sul de Santa Catarina, Santa Catarina, ISSN-e 2179-2534

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