Perfil do autor

Barbosa, Maria Carmen Silveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

  • v. 12, n. 21 (2018) - Dossiê Temático
    REDIMENSIONANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O FAZER DOCENTE A PARTIR DA PEDAGOGIA DA ESCUTA
    Resumo  PDF/A
  • v. 13, n. 24 (2019) - Dossiê Temático
    A ARTESANIA, O DIÁLOGO E A COOPERAÇÃO: UMA PERSPECTIVA PARA A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    Resumo  PDF/A