Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 9 (2012) A autonomia tecnológica nos processos de formação: oferta curricular semi-presencial em cursos presenciais de graduação Resumo   PDF/A
Dndº. Marcus Túlio de Freitas Pinheiro (UNEB), Dndª. Kathia Marise Borges Sales (UNEB)
 
v. 5, n. 9 (2012) A concepção de álgebra na proposição de Davydov para o ensino de número Resumo   PDF/A
Dr. Ademir Damázio (PPGE-UNESC), Drª. Josélia Euzébio da Rosa (PPGE-Unisul), Drª. Ledina Lentz Pereira (UNESC), Drª. Elaine Vieira Banhar (UNESC)
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil A CONCEPÇÃO DE ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE EAD Resumo   PDF/A
Karolina da Silva Cabral, Clóvis Nicanor Kassick
 
v. 4, n. 7 (2011) A concepção de virtude em Kant Resumo   PDF
Berta Rieg Scherer
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA DO TUCUM-BA Resumo   PDF
Benedito Gonçalves Eugenio, Karla Dias de Lima
 
v. 5, n. 9 (2012) A construção de saberes para uma escola que protege: notas sobre a formação de educadores/as na modalidade de ensino a distância Resumo   PDF/A
Drª. Patrícia de Moraes Lima (UFSC), Dndª. Marta Corrêa Moraes (UFSC), Dndº. Rogério Machado Rosa (UFSC)
 
v. 4, n. 8 (2011) A criança e o adulto face a face: algumas reflexões Resumo   PDF
Vera Lúcia Chacon Valença
 
v. 7, n. 12 (2013) A CRÍTICA AO VERBALISMO NA EDUCAÇÃO: O POSICIONAMENTO BEHAVIORISTA DE REVISÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Rosina Forteski
 
v. 4: nº. Esp. (2011) A crítica bergsoniana ao método filosófico tradicional – repercussões epistemológicas, éticas e educacionais Resumo   PDF
Tarcísio Jorge Santos Pinto
 
v. 2, n. 4 (2009) A cultura escolar catarinense na década de 1850: a criação do Liceu Provincial e o debate em torno da contratação de professores alemães e protestantes Resumo   PDF
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 2, n. 4 (2009) A (des)igualdade entre mulheres e os impasses da formaçao feminista Resumo   PDF
Tânia Mara Cruz
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo A DOCÊNCIA COMO ESPAÇO DE REINVENÇÃO DO CORPO MASCULINO: resistência e subjetivação Resumo   PDF
Rogério Machado Rosa
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) A educação ambiental nos moldes da pedagogia tradicional: breve reflexão Resumo   PDF/A
Rafael Nunes Braga
 
v. 1, n. 1 (2008) A educação em seu processo criativo Resumo   PDF
Eduardo Búrigo de Carvalho
 
v. 4, n. 7 (2011) A educação natural enquanto fundamento filosófico para educação de Lucílio e Emílio Resumo   PDF
Almir Paulo dos Santos
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) A educomunicação como princípio indissociável da extensão universitária, do protagonismo juvenil e da coesão social: o caso da rede coque vive. Resumo   PDF/A
Doriele Andrade-Duvernoy, Jean-Claude Régnier
 
v. 5, n. 9 (2012) A emergência da análise cognitiva. Dndª. Jocelma Almeida Rios (IFBA) entrevista Drª. Teresinha Fróes Burnham (UFBA) Detalhes   PDF/A
Dndª. Jocelma Almeida Rios
 
v. 7, n. 11 (2013) A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO Resumo   PDF
Drª. Maria da N. M. M. dos Santos Baptista (ULHT)
 
v. 4, n. 8 (2011) A escola na formação do pensar através das mídias na perspectiva da teoria de Pierre Bourdieu Resumo   PDF
Lauro Roberto Lostada
 
v. 1, n. 2 (2008) A escola pública mineira e os rituais cívicos na Era Vargas (1930‐1945): um processo de reconstrução da identidade nacional brasileira Resumo   PDF
Márcio Fagundes Alves
 
v. 4, n. 7 (2011) A ética em Watchmen Resumo   PDF
Gelson Vanderlei Weschenfelder
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL PELO PROGRAMA REUNI: DEMOCRATIZAÇÃO DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU APENAS UMA AMBIVALÊNCIA LEGAL? Resumo   PDF
Graziela Giusti Pachane, Bruna De Melo Vitorino
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DOS PROFISSIONAIS ATUANTES NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE CURITIBA Resumo   PDF
Rozane Marcelino de Barros, Cristina Carta Cardoso de Medeiros
 
v. 1, n. 1 (2008) A formação de professoras alfabetizadoras Resumo   PDF
Maria Aparecida Lapa de Aguiar
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Resumo   PDF/A
Gilvan Luiz Machado Costa, Claudinéia da Silva Oliveira, Gilvan Medeiros
 
v. 10, n. 18 (2016) A GRAVITAÇÃO DA ÉTICA DO CUIDADO NA MEDIAÇÃO: INTERVENÇÃO SOCIAL E ESCOLAR NAS ESCOLAS Resumo   PDF/A
Ernesto Candeias Martins, SUSANA BARTOLO MARTINS
 
v. 4, n. 8 (2011) A heterogeneidade psicossociológica do fenômeno das crianças nas ruas Resumo   PDF
Ana Flavia Souza Santana, Sônia Maria Rocha Sampaio
 
v. 3, n. 6 (2010) A importância das Forças Armadas Revolucionárias do Povo (F.A.R.P.) na luta pela libertação da Guiné-Bissau Resumo   PDF
Patrícia Gomes
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? A INSERÇÃO UNIVERSITÁRIA DOS ALUNOS/AS EGRESSOS/AS DO COLÉGIO ESTADUAL DIAS VELHO DA DÉCADA DE 1950 Resumo   PDF
Norberto Dallabrida, Leticia Vieira
 
v. 7, n. 12 (2013) A INVISIBILIDADE DO NEGRO NA HISTÓRIA DO CEARÁ E OS DESAFIOS DA LEI 10.639/2003 Resumo   PDF
Janote Pires Marques
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação A LEI 10.639/03 E OS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA Resumo   PDF
Wellington Oliveira Dos Santos
 
v. 10, n. 18 (2016) A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS MINEIROS(AS): 1890 A 1930 Resumo   PDF/A
Silvia de Castro de Barros, Maria Cristina Araújo de Oliveira
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) A materialização de políticas de equidade e coesão social nas universidades francesas: estudo de caso da Universidade Lyon2 Resumo   PDF/A
Maria Núbia Medeiros de Araújo Frutuoso, Jean-Claude Régnier
 
v. 4, n. 7 (2011) A modernidade diante do problema do conhecimento Resumo   PDF
Rogério José Schuck
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) A música no ensino da arte: relações entre linguagens ou interdisciplinaridade? Resumo   PDF/A
Édina Regina Baumer
 
v. 6, n. 10 (2012) A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CONTEXTO DAS TEORIAS DE EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Ms. Amanda da Silva Menger (Unisul), Drª. Vera Lúcia Chacon Valença (Unisul)
 
v. 5, n. 9 (2012) A percepção de uma adolescente multirrepetente sobre sua trajetória escolar Resumo   PDF/A
Gradª. Camile Martinelli Silveira (Unisul), Drª. Leonete Luzia Schmidt (PPGE-Unisul)
 
v. 3, n. 5 (2010) A política de escola de tempo integral na rede municipal de Vitória da Conquista Resumo   PDF
Benedito Eugenio, Irailde de O. Xavier
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares A POLITIZAÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE A INFÂNCIA EM CENÁRIOS DE PEDOFILIZAÇÃO SOBRE O CORPO Resumo   PDF
Patrícia de Moraes Lima, Ivana Martins Rosa
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA EM ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Resumo   PDF/A
Elisandra Silveira Raupp, Aline Accorssi
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A EDUCAÇÃO DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS NO CONTEXTO COLETIVO DA CRECHE Resumo   PDF
Eloisa Acires Candal Rocha, Fernanda Gonçalves
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E OS INTERESSES DE MERCADO NA POLÍTICA EDUCACIONAL Resumo   PDF/A
Giovanni Frizzo
 
v. 4, n. 8 (2011) A Representação da Infância nos media Moçambicanos Resumo   PDF
Boaventura Eugénio Monjane
 
v. 4, n. 8 (2011) A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância Resumo   PDF
Angela Nunes
 
v. 7, n. 11 (2013) ABORDAGEM HISTÓRICA E CONTRIBUIÇÕES DO NEAD/UFMA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ESTADO DO MARANHÃO Resumo   PDF
Dr. Welington Lima Amorim (UFSC), Msc. José Augusto Medeiros Silva (UFMA)
 
v. 4, n. 7 (2011) Acerca de cómo entendemos la filosofía de la educación Resumo   PDF
Andrea Díaz Genis
 
v. 10, n. 18 (2016) ACHADOUROS DE INFÂNCIAS: MARCAS DE RELAÇÕES ENTRE BEBÊS E ADULTOS NO ESPAÇO DA CRECHE Resumo   PDF
Luciane Pandini Simiano, Maria Carmen Silveira Barbosa, Carolina Gobbato
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Adapter la formation des soignants en vue du developpement d’une compétence interculturelle : une voie pour l’augmentation de la cohesion sociale a travers la prise en compte de la difference culturelle dans les institutions de sante Resumo   PDF/A
Marie Baraud, Nadja Maria Acioly-Régnier
 
v. 2, n. 4 (2009) África e suas diásporas: olhares interdisciplinares Detalhes   PDF
Mbuyi Kabunda
 
v. 10, n. 18 (2016) ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADAS NA REDE REGULAR DE ENSINO Resumo   PDF/A
Jacira Amadeu Mendes, Leonete Luzia Schmidt
 
v. 4, n. 8 (2011) Algumas considerações acerca da Sociologia da Infância: Elena Colonna entrevista Natália Fernandes Detalhes   PDF
Elena Colonna
 
v. 5, n. 9 (2012) Ambientes virtuais de aprendizagem como uma entidade complexa Resumo   PDF/A
Drª. Teresinha Fróes Burnham (UFBA), Dndº. Marcus Túlio Pinheiro (UNEB), Dndª. Marise Oliveira Sanches (UFBA)
 
v. 5, n. 9 (2012) Ambientes Virtuais: educação e difusão do conhecimento na sociedade contemporânea Detalhes   PDF/A
Dr. Dante Galeffi (UFBA), Dndª. Kathia Marise Borges Sales (UNEB)
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? ANÁLISE DA POLÍTICA DE EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA: UM DISPOSITIVO DE REGULAÇÃO DOS MODOS DE VIVER DO JOVEM BRASILEIRO Resumo   PDF
Leandra Boer Possa, Maria Inês Naujorks
 
v. 10, n. 18 (2016) ANÁLISE DO PROGRAMA DE LICENCIATURA INTERNACIONAL - PLI, NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo   PDF/A
Nayara Christine Souza, Gabriel Humberto Muñoz Palafox
 
v. 1, n. 1 (2008) Antropofagia cultural brasileira e educação – contribuições ecologistas para uma pedagogia da “devoração” Resumo   PDF
Valdo Barcelos, Ivete Souza da Silva
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo APONTAMENTOS SOBRE A LEI 10.639 E O ENSINO DE LITERATURA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO Resumo   PDF
Maurício Silva, Márcia Moreira Pereira
 
v. 5, n. 9 (2012) Aprendizagem mediada por computador: metodologia para desenvolvimento e aplicação de um software de simulação na formação de gestores em sistemas locais de produção Resumo   PDF/A
Dndº. Jader Cristiano Magalhaes Albuquerque (UNEB), Dr. Renelson Ribeiro Sampaio (UFBA)
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Resumo   PDF/A
Anderson Teixeira Rolim, Bruno Cézar Scaramuzza
 
v. 4, n. 8 (2011) APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Elena Colonna
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Apresentação Detalhes   PDF/A
André Boccasius Siqueira, Leonete Luzia Schmidt
 
v. 7, n. 11 (2013) Apresentação Detalhes   PDF
Dr. Christian Muleka Mwewa (Unisul), Drª Leonete Luiza Schmitd (Unisul)
 
v. 7, n. 12 (2013) Apresentação Detalhes   PDF
Christian Muleka Mwewa, Leonete Luzia Schmitd
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural Apresentação Resumo   PDF
Ademir Damazio, Manoel Moura Oriosvaldo de Moura, Josélia Euzébio da Rosa
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Tânia Mara Cruz, Joana Célia dos Passos
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares Apresentação Resumo   PDF
Márcia Buss Simão, Rosa Batista
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? Apresentação Detalhes   PDF
Maria da Graça Nóbrega Bollmann, Letícia Carneiro Aguiar
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha Apresentação Detalhes   PDF/A
Savana Diniz Gomes Melo, Gilvan Luiz Machado Costa
 
v. 10, n. 18 (2016) Apresentação Detalhes   PDF/A
Letícia Carneiro Aguiar
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil APRESENTAÇÃO - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil Resumo   PDF/A
Clóvis Nicanor Kassick, Araci Hack Catapan
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo APRESENTAÇÃO – CORPOS A EDUCAR Resumo   PDF
Alexandre Fernandez Vaz, Raumar Rodríguez
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Aproximações da ética do diálogo em Gadamer – um horizonte hermenêutico para a educação Resumo   PDF/A
Sérgio Ricardo Silva Gacki
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo APUNTES SOBRE LA CUESTIÓN DEL CUERPO, LA CRÍTICA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA Resumo   PDF
Raumar Rodríguez
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha AS MUDANÇAS NO ENSINO MÉDIO E SUA RELAÇÃO COM A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA Resumo   PDF/A
João dos Reis Silva Júnior, Natália Messina
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? AS POLÍTICAS DE ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL E O CASO DOS ESTUDANTES NÃO TRADICIONAIS: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO DOS ADULTOS À EDUCAÇÃO (SUPERIOR) Resumo   PDF
Rosanna Maria Barros, Sara Mónico Lopes
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha AS POLÍTICAS PARA O ENSINO MÉDIO NA REALIDADE BRASILEIRA: UMA AGENDA EM DISPUTA Resumo   PDF/A
Dalila Andrade Oliveira
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) As relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão-SC Resumo   PDF/A
Tânia Mara Cruz, Fabrícia Machado Fernandes, Amanda Menger
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS LICENCIATURAS: O QUE DIZEM OS CURRÍCULOS ANUNCIADOS Resumo   PDF
Joana Célia dos Passos
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COMPUTACIONAL Resumo   PDF
Uaiana e Silva Prates, Maria do Carmo de Sousa
 
v. 4, n. 7 (2011) Autocriação e horizonte comum Detalhes   PDF
Andrea Möllmann
 
v. 7, n. 12 (2013) BULLYING E PRECONCEITOS ÉTNICO-RACIAIS Resumo   PDF
Elise Helena Morais Batista
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural CARTA AO PROFESSOR ORI SOBRE O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DOS CAITITÉS Resumo   PDF
Gisele Mezzari Silveira
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Cenário da educação básica: (im) possibilidades de inclusão? Resumo   PDF/A
Maria Cristina Elyote Marques Santos, Paulo César Marques de Andrade Santos, Jean-Claude Régnier
 
v. 4, n. 7 (2011) Cenários da indústria cultural Detalhes   PDF
Marcelo Braz Vieira
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Coesão social e vulnerabilidade no Brasil juventudes e violências Resumo   PDF/A
Miriam Abramovay, Marisa Feffermann, Jean-Claude Régnier
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Competencias lingüísticas y culturales en la formación docente: un aporte a la cohesión social Resumo   PDF/A
Mileth Sarmiento Nieto, Gimena Pérez-Caraballo
 
v. 4, n. 8 (2011) Comunicação, diversão e aprendizagem: um estudo exploratório sobre o uso das tecnologias pelos adolescentes Resumo   PDF
Daniela Karine Ramos, Alexandre Silva Soares
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil CONSIDERAÇÕES SOBRE TRABALHO E PROEJA NO CONTEXTO DE DOCUMENTOS LEGAIS Resumo   PDF/A
Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Morgana Zardo von Mecheln
 
v. 6, n. 10 (2012) CONSTITUIÇÃO DAS POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PROGRAMA DE IMPLANTAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Resumo   PDF
Mndº. Estela Inês Leite Tosta (UFRGS), Mndº. Edson Mendes Júnior (UFRGS), Dndª. Luciane Torezan Viegas (UFRGS)
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo CONSTRUIR EL CUERPO: CUATRO CONSIDERACIONES EPISTEMO-METODOLÓGICAS Y TRES METÁFORAS PARA PENSAR EL OBJETO DE ESTUDIO “CUERPO”. Resumo   PDF
Eduardo Galak
 
v. 3, n. 5 (2010) Contribuições da educomunicação para a escola como espaço de comunicação participativa e de educação dialógica Resumo   PDF
Cristiane Maros Planca, Patrícia Schmidt, Marília Crispi de Moraes Maciel
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA COMPREENDER E AMAR A CRIANÇA Resumo   PDF/A
Vera Lúcia Chacon Valença, Maristela Pandini Simiano
 
v. 1, n. 2 (2008) Corpo e indústria cultural: notas para a compreensão da capoeira na sociedade contemporânea Resumo   PDF
Christian Muleka Mwewa, Alexandre Fernandez Vaz
 
v. 4, n. 8 (2011) Crianças e telejornalismo: como a infância está representada no Jornal Nacional Resumo   PDF
Elizangela De Bona Laurindo, Claudia Nandi Formentin
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? CRITÉRIOS DE INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR PELA VIA DA RESERVA DE VAGAS: UMA DISCUSSÃO SOB A LENTE DAS ENGENHARIAS Resumo   PDF
Daniele Rego Novaes, Hustana Maria Vargas
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares CULTURA DE PARES E CULTURA LÚDICA: BRINCADEIRAS NA ESCOLA Resumo   PDF
Gabriela Medeiros Nogueira
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares CULTURA LÚDICA E CULTURA MIDIÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE: O QUE AS CRIANÇAS PEQUENAS REVELAM ACERCA DESTA RELAÇÃO Resumo   PDF
Marluci Guthiá Ferreira
 
v. 1, n. 2 (2008) Currículo e alteridade: a experiência hermenêutica da pesquisa na formação docente Resumo   PDF
José Valdinei Albuquerque Miranda
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Da configuração antropológica da filosofia ao pensamento do acontecimento: devir, infância e educação Resumo   PDF
Rodrigo Barbosa Lopes
 
v. 1, n. 1 (2008) Da disseminação da cultura de avaliação educacional: estudo sobre a institucionalização do Enem Resumo   PDF
Maria Angélica Pedro Minhoto
 
v. 6, n. 10 (2012) DA ESCOLA ESPECIAL AO CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: OLHARES EM MOVIMENTOS Resumo   PDF
Grad. Adriana Marques (UFRGS), Drª. Carla K. Vasques (UFRGS)
 
v. 4, n. 7 (2011) Da ética do dever-ser a ética do diálogo Resumo   PDF
Wellington Lima Amorim, Sérgio Ricardo Gacki
 
v. 4, n. 8 (2011) Da infância à juventude: a trajetória dos “sem lugar” que vivem nas ruas de Porto Alegre Resumo   PDF
Anelise Gregis Estivalet
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Da leitura das palavras à leitura de mundo: o ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental Resumo   PDF/A
Marcia Rosa Neu
 
v. 10, n. 18 (2016) DA NECESSIDADE DE UMA DEMOCRACIA COGNITIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF/A
Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo DE SÓLIDAS PARA LÍQUIDAS, DE LÍQUIDAS PARA SÓLIDAS: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE HISTÓRIA SOBRE OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NEGRAS Resumo   PDF
José Bonifácio Alves da Silva, José Licínio Backes
 
v. 3, n. 6 (2010) De tempos em tempos os tempos revelam-se: o idoso nos projetos pedagógicos Resumo   PDF
Maria Otília Borba de Azevedo, Juan José Mouriño Mosquera
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo DE UNA SEMIÓTICA A UNA HERMENÉUTICA EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES Resumo   PDF
Ricardo Crisorio
 
v. 7, n. 11 (2013) DESAFIOS AO PROTAGONISMO FEMININO PARA A GERAÇÃO DE RENDA EM LAGUNA-SC: GÊNERO, BOLSA FAMÍLIA E SERVIÇO SOCIAL Resumo   PDF
Dr. Christian Muleka Mwewa (Unisul), Mndª. Patrícia da Costa Oliveira (Unisul)
 
v. 6, n. 10 (2012) DESAFIOS DA AMPLIACÃO DA OFERTA E DA QUALIDADE DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DO FUNDEB Resumo   PDF
Dr. Ronaldo Marcos de Lima Araujo (UFPA)
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA (GDE) NO ESTADO DE SANTA CATARINA Resumo   PDF
Miriam Pillar Grossi, Mareli Elaine Graupe
 
v. 4, n. 7 (2011) Descartes e Rousseau: leituras antagônicas de infância e subjetividade Resumo   PDF
Vilmar Alves Pereira
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil DESIGN PARA EaD: METODOLOGIA RECURSIVA PARA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS Resumo   PDF/A
José Wilson da Costa, Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Elaine Ribeiro da Silva
 
v. 10, n. 18 (2016) DIÁLOGOS ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES LEITORES Resumo   PDF/A
ELIANETH DIAS KANTHACK HERNANDES, RENATA JUNQUEIRA DE SOUZA, ALBERTO ALBUQUERQUE GOMES
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE: EFETIVIDADE SEGUNDO OS PARÂMETROS DO CUSTO ALUNO QUALIDADE INICIAL Resumo   PDF/A
Maria da Graça Nobrega Bollmann, Franciele de Souza Caetano Vieira
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Disciplina, biopolítica e educação: o corpo na escola Resumo   PDF
Melissa Probst, Celso Kraemer
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Do literário ao filosófico: por uma possível leitura de Voltaire Resumo   PDF
Dalva Aparecida Garcia
 
v. 3, n. 6 (2010) Do logos estético ao logos cultural: implicações éticas da fenomenologia do corpo próprio Resumo   PDF
Márcio Junglos
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO STRICTO SENSU Resumo   PDF
Amanda Pires Chaves, Maura Maria Morita Vasconcellos
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Dossiê especial: Equidade e coesão social na educação superior: problemáticas e perspectivas Detalhes   PDF/A
Nadja Maria Acioly-Régnier, Jean-Claude Régnier
 
v. 7, n. 11 (2013) E TODO DIA ERA DIA DE ÍNDIO: A REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Dndª. Danielle Bastos Lopes (PROPED-UERJ)
 
v. 1, n. 2 (2008) Editorial Detalhes   PDF
Eduardo Búrigo de Carvalho
 
v. 2, n. 3 (2009) Editorial Detalhes   PDF
Eduardo Búrigo de Carvalho
 
v. 2, n. 4 (2009) Editorial Detalhes   PDF
Eduardo Búrigo de Carvalho
 
v. 3, n. 5 (2010) Editorial Detalhes   PDF
Christian Muleka Mwewa
 
v. 3, n. 6 (2010) Editorial Detalhes   PDF
Christian Muleka Mwewa
 
v. 4, n. 7 (2011) Editorial Detalhes   PDF
André Boccasius Siqueira
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Editorial Detalhes   PDF   PDF (English)
Pedro Pagni
 
v. 4, n. 8 (2011) Editorial Detalhes   PDF
Christian Muleka Mwewa
 
v. 5, n. 9 (2012) Editorial Detalhes   PDF/A
André B. Siqueira
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Editorial Resumo   PDF/A
Christian Muleka Mwewa
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Editorial Detalhes   PDF/A
Dr. Christian Muleka Mwewa
 
v. 6, n. 10 (2012) Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
v. 7, n. 11 (2013) Editorial Detalhes   PDF
Os Editores Poiesis
 
v. 7, n. 12 (2013) Editorial Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural Editorial Resumo   PDF
Leonete Luzia Schmidt, Gilvan Luiz Machado Costa, Letícia Carneiro Aguiar, Márcia Buss Simão
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação Editorial Detalhes   PDF
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo Editorial Detalhes   PDF
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares Editorial Resumo   PDF
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? Editorial Detalhes   PDF
Leonete Schmidt
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha Editorial Detalhes   PDF/A
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil Editorial Detalhes   PDF/A
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 10, n. 18 (2016) Editorial Detalhes   PDF/A
Leonete Luzia Schmidt
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Educação ambiental, formação docente e pós-colonialismo Resumo   PDF/A
Leandro Belinaso Guimarães
 
v. 7, n. 11 (2013) EDUCAÇÃO DO CAMPO NA LAGUNA: COMO PENSAR UMA EDUCAÇÃO (POPULAR) DE PESCA Resumo   PDF
Dr. Vilmar Alves Pereira (PPGEDU/FURG), Mndª. Lisiane Costa Claro (PPGEDU/FURG)
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Educação dos sentidos: estética e biopolítica na experiência surrealista Resumo   PDF
Carlos José Martins
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: O MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL E A EMERGÊNCIA DA LEI 10.639/03 Resumo   PDF
Cristiane da Silveira, Luciano Everton Costa Teles
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CURRÍCULO E CULTURA AFIRMANDO NEGRAS IDENTIDADES Resumo   PDF
Maria Anória de Jesus Oliveira, Rosemary Martin
 
v. 7, n. 12 (2013) EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS COMO POSSIBILIDADES (DA TEORIA À PRÁTICA) Resumo
Luiz Carlos Mariano da Rosa
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMAGINÁRIO E POSSIBLIDADES DA INFÂNCIA Resumo   PDF
Adriana Regina Isler Pereira Leite
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SEUS DESDOBRAMENTOS HISTÓRICOS: OS DISCURSOS SOBRE OS NEGROS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO BRASIL “NOSSA PÁTRIA” DE ROCHA POMBO Resumo   PDF
Cristina Carla Sacramento, Laerthe de Moraes Abreu Jr.
 
v. 3, n. 6 (2010) Educação, política e economia nos primeiros anos de república Resumo   PDF
Valdecir Soligo
 
v. 10, n. 18 (2016) EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO: UN RETO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN CUBA Resumo   PDF/A (Español (España))
Raidy Teidy Rojas Angel Bello, Aneya Ilizastigui Matos, Carmen Rosa Alvarado Romero
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo EL HIP HOP: UNA PRÁCTICA CORPORAL QUE TERRITORIALIZA LA CIUDAD DE MEDELLÍN Resumo   PDF
Astrid Hincapié
 
v. 5, n. 9 (2012) El largo camino desde sus orígenes como correccional: la educación tecnica y tecnológica en el Uruguay Resumo   PDF/A
Gradª. Graciela Cafferatta (Universidad de la República-Uruguay), Gradº. Leandro Pereira (Universidad de la República-Uruguay), Drª. Adriana Marrero (Universidad de la República-Uruguay)
 
v. 6, n. 10 (2012) ELEIÇÃO DE DIRETORES E EXAME DE CERTIFICAÇÃO: CONTINUIDADES E RUPTURAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL (1991 a 2008) Resumo   PDF
Drª. Maria Dilnéia Espíndola Fernandes (UFMS), Drª. Margarita Victoria Rodriguez (UFMS)
 
v. 2, n. 3 (2009) Energia: um conceito presente nos livros didáticos de Física, Biologia e Química do ensino médio Resumo   PDF
Maria Cristina Pansera de Araújo, Sandra Nonenmacher
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha ENSEÑAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CONDICIONES DE TRABAJO EN LA ARGENTINA DE COMIENZOS DEL SIGLO XXI Resumo   PDF/A (Español (España))
Raúl A. Menghini, Adriana Graciela Migliavacca, Stella Maris Más Rocha
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Resumo   PDF
Thalitta de Carvalho Peres, Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO HUMANA: QUANDO A INOVAÇÃO SE APRESENTA COMO RETROCESSO Resumo   PDF/A
Lorene Figueiredo
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE - ESTUDO DE CASO: UMA PROPOSTA DE CURSO TÉCNICO DA REDE E-TEC BRASIL Resumo   PDF/A
Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori
 
v. 4, n. 7 (2011) Entre a escola e a vida: desafios da ética de si para a experiência formativa Resumo   PDF
Pedro Angelo Pagni
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares ENTRE OS SABERES E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL- UM ESTUDO SOBRE OS CUIDADOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA Resumo   PDF
Jaqueline Delgado
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) ENTREVISTA COM O PROFESSOR DOUTOR ADEMIR DAMAZIO Detalhes   PDF
Cléder Schulter, Ediséia Suethe Faust Hobold, Gilvan Medeiros, Viviani do Nascimento
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo Entrevista con Luis E. Behares Resumo   PDF
Raumar Rodríguez, Cecilia Seré
 
v. 7, n. 11 (2013) ENTREVISTA CONCEDIDA PELA PROFESSORA ELOÍSA ACIRES CANDAL ROCHA PARA LUCIANE PANDINI SIMIANO Detalhes   PDF
Dndª. Luciane Pandini Simiano (UFRGS/Unisul)
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil EPT NO BRASIL: HISTÓRICO, PANORAMA E PERSPECTIVAS Resumo   PDF/A
Carlos Alberto Dallabona, Tharsila Maynardes Dallabona Fariniuk
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Equidade e coesão social na perspectiva da educação e desenvolvimento científico e tecnológico Resumo   PDF/A
Nadia Hage Fialho, Maria Cristina Elyote Marques Santos, Maria Izabel Quadros Vivas
 
v. 6, n. 10 (2012) EQUIDADE E IGUALDADE NA RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA – governos FHC e Lula Resumo   PDF
Dr. Eduardo Santos (UNINOVE), Dr. Maurício Pedro da Silva (UNINOVE)
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Équite et cohesion sociale dans les formations des metiers du social : focus sur la filiere «éducateur de jeunes enfants» Resumo   PDF/A
Claire Martin-Bleton, Nadja Maria Acioly-Régnier
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Équite et cohesion sociale dans l'enseignement superieur : etude de l'impact des effets d'attente et de la sensibilisation a la difference a travers le cas des etudiants chinois a l’Universite de Lyon Resumo   PDF/A
Huijing Sun, Nadja Maria Acioly-Régnier
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Equite et cohesion sociale dans l'enseignement superieur : le cas des etudiants de l'afrique noire francophone Resumo   PDF/A
Mireille Menye Obama, Nadja Maria Acioly-Régnier
 
v. 3, n. 5 (2010) Escolas étnicas no Brasil e a formação do estado nacional: a nacionalização compulsória das escolas dos imigrantes (1937-1945) Resumo   PDF
Lúcio Kreutz
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Espiritualidade e formação humana Resumo   PDF
Ferdinand Röhr
 
v. 2, n. 3 (2009) Estudo etnobotânico na educação básica Resumo   PDF
Ana Paula da Silveira, Carla Cristina Farias
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural ESTUDO SOBRE: A ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES NO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA Resumo   PDF
RONALDO NUNES NETO, Héctor José García Mendoza, OSCAR TINTORER DELGADO
 
v. 4, n. 7 (2011) Estudos do meio Detalhes   PDF
André Boccasius Siqueira, Emerson Tartari
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil EVASÃO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FATORES QUE INFLUENCIAM A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE DA REDE E-TEC/IFTO Resumo   PDF/A
Madson Teles de Souza, Ana Lúcia Petrocione Jardim, Francisco Gilson Rebouças Pôrto Júnior
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? EXPANSÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA BAHIA: A IMPLANTAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA E AS EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO Resumo   PDF
Ana Maria Freitas Teixeira, Cristina Larrea-Killinger
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil FATORES DE ÊXITO PARA A GESTÃO E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA A DISTÂNCIA Resumo   PDF/A
Walter Ruben Iriondo Otero, Marcelo Zaffalon Peter, David Antonio da Costa
 
v. 10, n. 18 (2016) FAZENDO O DEVER DE CASA: ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FACE ÀS ORIENTAÇÕES DO BANCO MUNDIAL Resumo   PDF/A
Rosânia Campos
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação FEMINISMOS AYER Y HOY Resumo   PDF
Sylvia Marcos
 
v. 4, n. 8 (2011) Fifth Forum 2011 on Angolan children: a perspective viewpoint Resumo   PDF
Christian Muleka Mwewa, Bantu Mendonça Katchipwi Sayla
 
v. 4, n. 7 (2011) Filosofia e Filosofia da Educação Detalhes   PDF
Rejane Schaefer Kalsing
 
v. 4, n. 7 (2011) Filosofia e filosofia da educação por Thomas Kesselring Detalhes   PDF
Christian Muleka Mwewa
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Filosofia na escola e na formação de professores: por quê? Para quê? Resumo   PDF/A
Rejane Schaefer Kalsing
 
v. 6, n. 10 (2012) FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: POLÍTICA DE FUNDOS E INCLUSÃO EM SANTA CATARINA Resumo   PDF
Dr. Marcos Edgar Bassi (UFPR)
 
v. 6, n. 10 (2012) FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL NA ARENA DO PÚBLICO E DO PRIVADO Resumo   PDF
Ms. Ana Paula de Oliveira Moraes Soto (USP), Ms. Andrea de Carvalho Zichia (USP), Ms. Roseli Kubo Gonzalez (USP), Drª. Rosângela Gavioli Prieto (USP)
 
v. 7, n. 11 (2013) FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA Resumo
Dr. Otaviano Helene (USP)
 
v. 7, n. 11 (2013) FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA Resumo   PDF
Dr. Otaviano Helene (USP)
 
v. 7, n. 11 (2013) FINLÂNDIA: UM SISTEMA DE EDUCAÇÃO ADMIRÁVEL Resumo   PDF
Dr. Agostinho dos Reis Monteiro (UC)
 
v. 1, n. 1 (2008) Formação continuada do professor de matemática: produções pessoais Resumo   PDF
Ademir Damásio
 
v. 4, n. 7 (2011) Formação continuada em educação especial: o atendimento educacional especializado Resumo   PDF
Fabiane Romano de Souza Bridi
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003: O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NO CURRÍCULO ESCOLAR Resumo   PDF
Márcia Cristina Américo
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E ESTÉTICA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: APRENDIZAGENS DOCENTES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS Resumo   PDF/A
Ana Cristina Moraes, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Bernadete Souza Porto, Rogério Adolfo Moura
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INSTITUCIONALIZADA PARA O DOCENTE NA/DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: TEMPO DE CONTRADIÇÕES Resumo   PDF
Meirecele Calíope Leitinho, Ana Maria Iorio Dias, Ana Maria Iorio Dias
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo FORMAÇÃO, TÉCNICA, CORPO: CONTRIBUIÇÕES DE HERBERT MARCUSE Resumo   PDF
Danielle Torri, Alexandre Fernandez Vaz
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares FORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD GRÁFICA EN PRE-ESCOLARES: APORTES DESDE LA NEUROPSICOLOGíA HISTÓRICO-CULTURAL. Resumo   PDF (Español (España))
Maria Jimena Sarmiento, Jackelin Castellanos
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural FORMACIÓN DE LAS ACCIONES DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA Resumo   PDF
Yolanda Rosas Rivera, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
 
v. 4, n. 8 (2011) Galgar fronteiras, criar “pontes”, traçar “ruas” e itinerários: a construção social de sentidos nos espaços intersticiais da sala do Jardim de Infância pelas crianças Resumo   PDF
Manuela Ferreira
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação GÊNERO, RAÇA E EDUCAÇÃO: INDAGAÇÕES ADIVINDAS DE UM OLHAR SOBRE UMA ACADEMIA DE MODELOS Resumo   PDF
Nilma Lino Gomes, Shirley Aparecida de Miranda
 
v. 3, n. 6 (2010) Gestão democrática da educação e avaliação em larga escala: implicações para o contexto escolar Resumo   PDF
Almir Paulo dos Santos, Vânia Carbonera
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha GESTÃO ESCOLAR E O TRABALHO DOS DIRETORES EM MINAS GERAIS Resumo   PDF/A
Adriana Duarte, Maria Helena Augusto, Tiago Jorge
 
v. 5, n. 9 (2012) Hipertextualidade e ambientes virtuais de aprendizagem:encontros e desencontros de uma mudança paradigmática Resumo   PDF/A
Dndº. Emanuel do Rosário Santos Nonato (UNEB), Dndª. Mary Valda Souza Sales (UFBA)
 
v. 2, n. 4 (2009) Il P.A.I.G.C. e la lotta di liberazione in Guinea Bissau: la mobilitazione delle masse e la struttura di funzionamento Resumo   PDF
Patricia Gomes
 
v. 4, n. 8 (2011) Il presente nel futuro: per una sociologia delle bambine e sei bambini Detalhes   PDF
Elena Colonna
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Inclinações, desejos, sensações: considerações a partir da filosofia e educação prática de Kant Resumo   PDF
Renata Cristina Lopes Andrade
 
v. 1, n. 1 (2008) Inclusão escolar e formação continuada de professores: relações e contrapontos Resumo   PDF
Simone Giardi Andrade
 
v. 7, n. 12 (2013) INIQUIDADE DE RESULTADOS NO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS NEGRAS E BRANCAS: UM ESTUDO EM ESCOLAS INTEGRANTES DO PROJETO GERES EM SALVADOR – BAHIA Resumo   PDF
Andréia Cardoso Silveira, Dora Leal Rosa, Robinson Moreira Tenório
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA O EMPREENDEDORISMO E EMPREGABILIDADE Resumo   PDF/A
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo
 
v. 7, n. 12 (2013) INTELECTUAIS E REVOLUÇÃO CULTURAL NO PENSAMENTO DE ANTONIO GRAMSCI Resumo   PDF
Letícia Carneiro Aguiar
 
v. 4, n. 8 (2011) Interesse e/ou necessidade educacionais dos alunos das escolas noturnas de Araranguá/SC Resumo   PDF
Aline Coêlho dos Santos, Soraia Soares da Luz, Paulo Rômulo de Oliveira Frota
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Investigação sobre equidade educacional perante a questão da raça em Salvador Resumo   PDF/A
Marcos Antonio Vieira, Robinson Moreira Tenório
 
v. 5, n. 9 (2012) Investigar la educación virtual desde una experiencia concreta, reflexiones ontológicas, epistemológicas, metodológicas y técnicas Resumo   PDF/A
Ana Claudia Rozo Sandoval, Javier Adolfo Peña Sánchez
 
v. 4, n. 8 (2011) Jovens em situação de fracasso na educação de jovens e adultos: reflexos de uma infância sem sucesso escolar Resumo   PDF
Quezia Vila Flor Furtado
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ¿MODELO EN (RE) CONSTRUCCIÓN? Resumo   PDF/A (Español (España))
María Rosa Misuraca
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha LA ESCUELA SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ARGENTINA: ENTRE EL DERECHO Y LA CONTENCIÓN SOCIAL Resumo   PDF/A (Español (España))
Laura Enda Marrone
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha LA ESPIRAL DE LA DIRECCIÓN DE CENTROS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: DESAFÍOS, EXIGENCIAS Y TENSIONES Resumo   PDF/A (Español (España))
Rosa Vázquez-Recio
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? LA FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN EN LAS POLÍTICAS NEOLIBERALES DEL SISTEMA ESCOLAR CHILENO Resumo   PDF
Dante Castillo
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA MEDIA EN ARGENTINA Y EN LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES Resumo   PDF/A (Español (España))
Jorge Daniel Adaro
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA MEDIA EN ESPAÑA Resumo   PDF/A (Español (España))
Josep Lluís Del Alcázar
 
v. 7, n. 12 (2013) LA UNIVERSIDAD Y LA FORMACIÓN EN LOS ACTUALES CONTEXTOS NEOLIBERALES: UNA INTERPRETACIÓN DESDE LA HISTORIA RECIENTE DE CHILE Resumo   PDF
Sara Godoy Jimenez
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo LAS LÓGICAS DE LA COMPETENCIA EN LOS JUEGOS RECREATIVOS TRADICIONALES DE LA CALLE DE CALDAS (ANTIOQUIA-COLOMBIA), UN DRAMA PARADÓJICO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DEL ESTUDIANTADO Resumo   PDF
Alejandro Vasquez
 
v. 7, n. 12 (2013) LAS PERCEPTORAS DE LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO: CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONANTES DE SU PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO LABORAL Resumo   PDF
Patricia Davolos
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Le defrisage des cheveux chez les afrodescendants : symptome de la deportation des ancetres africains durant la traite negriere. Resumo   PDF/A
Jesse Kinvi
 
v. 2, n. 4 (2009) Le ethos de l’universite dans le contexte de la mondialisation: un debat sur la production de la connaissance, les mouvements sociaux et l’education de l’environnement Resumo   PDF
Maria da Graça Nóbrega Bollmann
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares LEITURAS DA INFÂNCIA: DA MÍMESIS A INDÚSTRIA CULTURAL Resumo   PDF
Vilmar Alves Pereira, Jacqueline Carrilho Eichenberger, Vanessa Alves Vargas
 
v. 4, n. 7 (2011) Les jeux vidéo de catch: du sexisme à l'égalité ? Resumo   PDF
Fanny Lignon
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Literatura e pensamento: linguagens do limite Resumo   PDF
Beatriz Fabiana Olarieta
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DO LEITOR: ATUAÇÃO DOCENTE E PARTICIPAÇÃO DOS PEQUENOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo   PDF
Heloísa Andreia de Matos Lins, Carla Fernanda Brito Bispo
 
v. 3, n. 5 (2010) Los límites de la inclusión: mitos y realidades de la educación uruguaya del último siglo Resumo   PDF
Adriana Marrero
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Lutter contre l’echec universitaire : une premiere annee experimentale de mise en place d’un tutorat entre pairs a l’Institut des Sciences et pratiques d’education et de formation Resumo   PDF/A
Isabelle Guinamard, Stéphanie Colin
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares MEMÓRIAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS DE LEITURA: UM DIÁLOGO COM PROUST Resumo   PDF
Gilcilene Dias da Costa, Jessé Pinto Campos
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo MERLEAU-PONTY, LINGUAGEM E FENOMENOLOGIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo   PDF
Filipe Ferreira Ghidetti, Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE MATRIZ CURRICULAR: INTEGRAÇÃO E TRANSVERSALIDADE Resumo   PDF/A
Araci Hack Catapan, Clóvis Nicanor Kassick, Walter Ruben Iriondo Otero
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Moças invadindo o espaço masculino: a Escola Técnica da Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão nos anos de 1970 Resumo   PDF/A
Jucélia da Silva Abel, Giani Rabelo
 
v. 5, n. 9 (2012) Muito além do nosso eu: a nova neurociência que une cérebro e máquinas — e como ela pode mudar nossas vidas Detalhes   PDF/A
Dndª. Lisiane Weber Oliveira (SEC-BA)
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação MULHER E ESPORTE: PALAVRAS INICIAIS SOBRE OS DESAFIOS AO ENSINO NA ESCOLA Resumo   PDF
Helena Altmann, Simone Cecília Fernandes
 
v. 4, n. 7 (2011) Na infância todo corpo poético é concreto Resumo   PDF
Adriana Carolina Hipólito de Assis
 
v. 10, n. 18 (2016) NARRATIVAS DOS PIBIDIANOS DE HISTÓRIA: PROCESSOS DE EMPODERAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR Resumo   PDF/A
Mariseti Cristina Soares Lunckes, Rosária Helena Ruiz Nakashima, Jéssica Alves de Sales
 
v. 3, n. 5 (2010) Nísia floresta a mulher que ousou desafiar sua época: educação e feminismo Resumo   PDF
Amanda Motta Angelo Castro, Mirele Alberton, Edla Eggert
 
v. 2, n. 3 (2009) Normas escolares: representações dos alunos Resumo   PDF
Maria Teresa Tavares Azevedo
 
v. 1, n. 2 (2008) Notas sobre filosofia da educação e filosofia da história em Kant Resumo   PDF
Rejane Schaefer Kalsing
 
v. 7, n. 12 (2013) O ALUNO DE APRENDIZAGEM LENTA: UM GUIA DE ENSINO E O DISCURSO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL Resumo   PDF
Rodrigo Augusto de Souza
 
v. 7, n. 12 (2013) O CASAMENTO E A RECIPROCIDADE NAS RELAÇÕES SEXUAIS EM KANT Resumo   PDF
Berta Rieg Scherer
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E DE EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise a partir das publicações acadêmicas relacionadas a matemática Resumo   PDF
Verena WIGGERS
 
v. 4, n. 8 (2011) O corpo e a ação social de bebês na creche Resumo   PDF
Angela Maria Scalabrin Coutinho
 
v. 4, n. 7 (2011) O corpo na fenomenologia do espírito de Hegel: um debate com a educação física Resumo   PDF
Tadeu João Ribeiro Baptista
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) O currículo como instrumento de coesão social: revisão da teoria e avaliação da prática Resumo   PDF/A
Sandro Coelho Moreira Pinto, Alexandre Franco Aranha
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? O CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DO IFPB NO CENÁRIO DA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E OS DESAFIOS PARA UMA FORMAÇÃO HUMANÍSTICA Resumo   PDF
Francisco das Chagas Silva Souza, Silvia Helena dos Santos Costa e Silva
 
v. 4, n. 7 (2011) O domínio dos conhecimentos de filosofia necessários ao exercício da cidadania: um exemplo a partir da ética e filosofia política Resumo   PDF
Delamar José Volpato Dutra
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS CONTRIBUIÇÕES DE LEE SHULMAN E DE V. V. DAVYDOV Resumo   PDF
Valdivina Alves Ferreira, Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha O ENSINO MÉDIO E O TRABALHO DOCENTE: CARACTERÍSTICAS DE MINAS GERAIS Resumo   PDF/A
Savana Diniz Gomes Melo, Pauliane Romano Cirilo, Samilla Nayara dos Santos Pinto
 
v. 3, n. 6 (2010) O jogo das identidades na formação de professores/as: tensões e dilemas de estudantes negros/as Resumo   PDF
Alex Sander da Silva
 
v. 2, n. 4 (2009) O lugar das crianças nos estudos africanos: reflexões a partir de uma investigação com crianças em Moçambique Resumo   PDF
Elena Colonna
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo O LUGAR DO CORPO NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE JOVENS NIKKEI Resumo   PDF
Jaison José Bassani, Natalia Takaki
 
v. 5, n. 9 (2012) O nascimento da ficção Resumo   PDF/A
Dndª. Raquel Schefer (Université de la Sorbonne-Paris 3)
 
v. 10, n. 18 (2016) O PAPEL DO CONCURSO PÚBLICO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO INGRESSO DE MULHERES AFRODESCENDENTES NO MAGISTÉRIO PÚBLICO EM SANTA CATARINA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX Resumo   PDF/A
Maria Aparecida Clemêncio, Vera Lucia Gaspar da Silva
 
v. 1, n. 1 (2008) O poético e o ficcional na educação das crianças Resumo   PDF
Sandra Richter
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural O PROBLEMA LÓGICO-HISTÓRICO, APRENDIZAGEM CONCEITUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Vanessa Dias Moretti
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO SISTEMA DO NACIONAL DE PÓS- GRADUAÇÃO: IDENTIFICA A CAPES E A DIFERENCIA DAS OUTRAS AGÊNCIAS Resumo   PDF/A
Monica Maria Rebelo Velloso da Silveira, Ivan Rocha-Neto
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? O PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: ENCONTROS E DESENCONTROS DOS SUJEITOS QUE PARTICIPAM DESTE PROCESSO Resumo   PDF
Fabiano Furlan, Sônia Maria Ribeiro
 
v. 4, n. 7 (2011) O professor – tutor: perfil e funções Resumo   PDF
Maria da Nazare Mesquita Martins dos Santos Baptista
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares O PROFISSIONAL DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM A PALAVRA PAIS E PROFESSORES Resumo   PDF
Aliandra Cristina Mesomo Lira, Geovana de Paula Bernardim
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SANTA CATARINA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS Resumo   PDF/A
Eliana Scremin Menegaz, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
 
v. 4: nº. Esp. (2011) O regime de comunicação da recepção estética do sublime e suas possibilidades entre os saberes e as práticas escolares Resumo   PDF
Anderson Luiz Pereira
 
v. 2, n. 3 (2009) O retorno de jovens e adultos aos estudos formais após 20, 30, 40 anos Resumo   PDF
André Boccasius Siqueira
 
v. 7, n. 11 (2013) O SUJEITO COM SÍNDROME DE ASPERGER NA ESCOLA COMUM: ALGUMAS REFLEXÕES Resumo   PDF
Mndª Vilmara Mendes Gonring (PPGE/UFES)
 
v. 4: nº. Esp. (2011) O sujeito da educação: problematizações e desdobramentos a partir da noção de cuidado de si Resumo   PDF
Nyrluce Marília Alves da Silva, Alexandre Simão de Freitas
 
v. 6, n. 10 (2012) OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A PASSAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Dndª Melina Chassot Benincasa (UFRGS), Dr. Claudio Roberto Baptista (UFRGS), Drª. Fabiane Romano de Souza Bridi (UFRGS)
 
v. 10 (2016): nº Esp. - A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil OS CONTOS DE FADAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO COM CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS DE IDADE Resumo   PDF/A
Eliane Santana Dias Debus, Vanessa Galdino
 
v. 6, n. 10 (2012) OS EFEITOS DA POLÍTICA DE FOCALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL (FUNDEF) NO FINANCIAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO MARANHÃO NO PERÍODO DE 1996-2006 Resumo   PDF
Ms. Antonio S. Alves (IESMA / UEMA / UFPA), Drª.Rosana Gemaque (ICED/UFPA)
 
v. 4, n. 8 (2011) Os jovens e o paradoxo das oportunidades em Cabo Verde Resumo   PDF
Filipe Martins
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural OS LIMITES DO COTIDIANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS Resumo   PDF
Ingrid Thais Catanante, Elaine Sampaio Araujo
 
v. 4, n. 8 (2011) Os mecanismos de enunciação como fonte de expressividade argumentativa em textos de crianças Resumo   PDF
Fábio Carneiro, Eulália Leurquin
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação OS MODOS DA TRANSEXUALIDADE: ENTRELAÇAMENTOS DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL Resumo   PDF
Tânia Mara Cruz, Tiago Zeferino dos Santos
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Os museus, as crianças como protagonistas e os projetos pedagógicos de qualidade Resumo   PDF/A
Vera Lúcia Chacon Valença
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação OS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, ATENÇÃO E ATENDIMENTO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA COMO RESPOSTA AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE: OS 10 ANOS DA LEI 10.639/03 Resumo   PDF
Lauro Roberto Lostada
 
v. 2, n. 3 (2009) Participação e controle social no Fundef e no Fundeb Resumo   PDF
Marcos Edgar Bassi, Rubens Barbosa de Camargo
 
v. 5, n. 9 (2012) Participación, interactividad y diálogo de saberes en Flor de Ceibo proyecto universitario mediado por las TIC en Uruguay Resumo   PDF/A
Dndª. Ana María Casnati (Universidad de la Republica-Uruguay)
 
v. 7, n. 12 (2013) PEDAGOGIAS DO TEATRO DE ARTHUR ROCHA: ABRINDO CAMINHOS NA DIREÇÃO DA LEI 10.639 Resumo   PDF
Maria Angelica Zubaran, Isabel Silveira dos Santos
 
v. 5, n. 9 (2012) Percursos formativos por meio da escrita narrativa na educação a distância Resumo   PDF/A
Drª. Tânia Mara Cruz (PPGE-Unisul), Dr. Sandro Braga (PPGCL-Unisul)
 
v. 7, n. 11 (2013) PERFIL DAS SALAS DE RECURSOS: CONSTRUINDO UMA LEITURA ACERCA DAS POLÍTICAS RECENTES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR Resumo   PDF
Drª. Hildete Pereira dos Anjos (UFPA), Grd. Cristiane da Silva Campelo (UFPA)
 
v. 5, n. 9 (2012) Perspectiva teórico epistemológica da modelagem conceitual relacionada com a análise cognitiva e semiótica no contexto da difusão do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem Resumo   PDF/A
Dr. Eduardo M. F. Jorge (UNEB)
 
v. 7, n. 11 (2013) PODPESQUISA: ANÁLISE EDUCATIVA DE UMA PESQUISA SOBRE PODCASTS Resumo   PDF
Dr. Eugênio Paccelli Aguiar Freire (UFRN)
 
v. 6, n. 10 (2012) POLÍTICA DE FUNDOS E EDUCAÇÃO BÁSICA EM SANTA CATARINA Resumo   PDF
Dr. Marcos E. Bassi (UFPR), Ms. Phelipe P. Fermino
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO 2001-2010 E 2014-2024 - UMA ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E ESCOLARES? Resumo   PDF
Claudia Valente Cavalcante
 
v. 7, n. 12 (2013) POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM FLORIANÓPOLIS/SC Resumo   PDF
Thaís Regina De Carvalho
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha POLÍTICAS EM DISPUTA NO ENSINO MÉDIO: UM CONSENSO EXCLUDENTE? Resumo   PDF/A
Eliza Bartolozzi Ferreira, Silvana Ventorim, Wagner dos Santos
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Políticas institucionais de equidade e pertinência social na Universidade Federal da Bahia Resumo   PDF/A
Rosilda Arruda Ferreira, Robinson Moreira Tenório
 
v. 6, n. 10 (2012) POLÍTICAS PÚBLICAS:FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO ESCOLAR Detalhes   PDF
Dr. Marcos Edgar Bassi (UFPR), Drª. Carla K. Vasques (UFRGS)
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo PRINCÍPIOS DA AUTOEDUCAÇÃOE FENOMENOLOGIAO EXEMPLO DEAUTODESENVOLVIMENTO DE GOETHE Resumo   PDF
Jonas Bach Junior
 
v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo PROBLEMATIZANDO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SERIAM O ACESSO À CULTURA E A HUMANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE BOAS PRÁTICAS EDUCATIVAS? Resumo   PDF
Marcus Aurelio Taborda de Oliveira, Sérgio Roberto Chaves Junior, Sidmar Santos Meurer
 
v. 6, n. 10 (2012) Prof. Dr. Marcos E. Bassi (UFPR) entrevista o Prof. Dr. RUBENS BARBOSA DE CAMARGO (USP) Detalhes   PDF
Dr. Marcos Edgar Bassi (UFPR)
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação PROFESSORAS EM CONSERVA NA ESCOLA LÍQUIDA: UM RETRATO CONTEMPORÂNEO DA CONTENÇÃO DO FEMININO Resumo   PDF
Maria Cristina Schefer
 
v. 6, n. 10 (2012) Professores e Educação Especial: Formação em Foco Detalhes   PDF
Mndª Carina Streda (UFRGS)
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR (PAAE): INTERFACES PEDAGÓGICAS ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF/A
Alex de Oliveira Fernandes, Suzana dos Santos Gomes
 
v. 5: nº. Esp. 1 (2012) Programa marco interuniversitário para a equidade e a coesão social nas instituições de ensino superior: estudo de caso na Universidade do Sul de Santa Catarina-Unisul Resumo   PDF/A
Maria da Graça Nóbrega Bollmann, Estefania Tumenas Mello, Ricardo Teixeira Canarin, Eddy Ervin Eltermann
 
v. 2, n. 4 (2009) Projectos coloniais e seus efeitos: o caso do trabalho de José Redinha desenvolvido no Museu do Dundo Resumo   PDF
Patrícia Ferraz de Matos
 
v. 7, n. 11 (2013) QUAL A INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR QUE SE NECESSITA HOJE? QUE UNIVERSIDADE SE BUSCA?! Resumo   PDF
Ms. Maria Otília Borba de Azevedo (UNISINOS / PUCRS), Esp. Frederico de Azevedo Aranha (PUCRS)
 
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