Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 5, n. 9 (2012) A concepção de álgebra na proposição de Davydov para o ensino de número Resumo  PDF/A
Dr. Ademir Damázio (PPGE-UNESC), Drª. Josélia Euzébio da Rosa (PPGE-Unisul), Drª. Ledina Lentz Pereira (UNESC), Drª. Elaine Vieira Banhar (UNESC)
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural O PROBLEMA LÓGICO-HISTÓRICO, APRENDIZAGEM CONCEITUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Resumo  PDF
Vanessa Dias Moretti
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E DE EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise a partir das publicações acadêmicas relacionadas a matemática Resumo  PDF
Verena WIGGERS
 
v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Resumo  PDF
Thalitta de Carvalho Peres, Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas
 
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