Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 4, n. 8 (2011) A escola na formação do pensar através das mídias na perspectiva da teoria de Pierre Bourdieu Resumo  PDF
Lauro Roberto Lostada
 
v. 14, n. 25 (2020) EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ACERCA DE UMA ESPECIFICIDADE QUE EPISTEMOLOGIA NENHUMA RESPONDE Resumo  PDF/A
Paulo Evaldo Fensterseifer
 
v. 7, n. 11 (2013) UM BREVE HISTÓRICO DA ESCOLA UNITÁRIA EM MEIO AO CONFLITO LIBERAL: A ESCOLA DESINTERESSADA COMO DESAFIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL Resumo  PDF
Dr. Marcos Antonio Macedo Chagas (ISERJ/FTESM)
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA (GDE) NO ESTADO DE SANTA CATARINA Resumo  PDF
Miriam Pillar Grossi, Mareli Elaine Graupe
 
v. 11, n. 20 (2017) O COMPÊNDIO DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE JOAQUIM JOSÉ DE ARAUJO: NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL IMPERIAL Resumo  PDF/A
Cintia Gomes da Silva, Roseane Maria de Amorim
 
v. 3, n. 5 (2010) A política de escola de tempo integral na rede municipal de Vitória da Conquista Resumo  PDF
Benedito Eugenio, Irailde de O. Xavier
 
v. 7, n. 11 (2013) A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO Resumo  PDF
Drª. Maria da N. M. M. dos Santos Baptista (ULHT)
 
v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação OS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, ATENÇÃO E ATENDIMENTO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA COMO RESPOSTA AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE: OS 10 ANOS DA LEI 10.639/03 Resumo  PDF
Lauro Roberto Lostada
 
v. 4, n. 8 (2011) Jovens em situação de fracasso na educação de jovens e adultos: reflexos de uma infância sem sucesso escolar Resumo  PDF
Quezia Vila Flor Furtado
 
v. 9, n. 16 (2015): Políticas de Educação Superior: para onde caminha a universidade? LA FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN EN LAS POLÍTICAS NEOLIBERALES DEL SISTEMA ESCOLAR CHILENO Resumo  PDF
Dante Castillo
 
v. 3, n. 6 (2010) Gestão democrática da educação e avaliação em larga escala: implicações para o contexto escolar Resumo  PDF
Almir Paulo dos Santos, Vânia Carbonera
 
v. 14, n. 25 (2020) A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS Resumo  PDF/A
Márcia Chaves Gamboa
 
v. 12, n. 22 (2018) A FORMAÇÃO DOCENTE EM GÊNERO E A CRÍTICA AO PATRIARCADO: SUBORDINAÇÕES E RESISTÊNCIAS DE MULHERES PROFESSORAS Resumo  PDF/A
Ana Paula Costa, Cláudia Pereira Vianna
 
v. 5: nº Esp. 2 (2012) Moças invadindo o espaço masculino: a Escola Técnica da Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão nos anos de 1970 Resumo  PDF/A
Jucélia da Silva Abel, Giani Rabelo
 
v. 5, n. 9 (2012) A construção de saberes para uma escola que protege: notas sobre a formação de educadores/as na modalidade de ensino a distância Resumo  PDF/A
Drª. Patrícia de Moraes Lima (UFSC), Dndª. Marta Corrêa Moraes (UFSC), Dndº. Rogério Machado Rosa (UFSC)
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha AS POLÍTICAS PARA O ENSINO MÉDIO NA REALIDADE BRASILEIRA: UMA AGENDA EM DISPUTA Resumo  PDF/A
Dalila Andrade Oliveira
 
v. 7, n. 12 (2013) BULLYING E PRECONCEITOS ÉTNICO-RACIAIS Resumo  PDF
Elise Helena Morais Batista
 
v. 7, n. 12 (2013) O ALUNO DE APRENDIZAGEM LENTA: UM GUIA DE ENSINO E O DISCURSO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL Resumo  PDF
Rodrigo Augusto de Souza
 
v. 7, n. 11 (2013) O SUJEITO COM SÍNDROME DE ASPERGER NA ESCOLA COMUM: ALGUMAS REFLEXÕES Resumo  PDF
Mndª Vilmara Mendes Gonring (PPGE/UFES)
 
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