Funções inorgânicas – uma metodologia lúdica para o ensino médio

Gisele da Rocha de Oliveira, Liliane Silveira Rezende, Maria Carminati Lima, Márcia Luzia Michels

Resumo


Neste trabalho foi adotada uma metodologia envolvendo o lúdico, de modo a estimular alunos e professores nas aulas de Química. O jogo UNIQUI foi desenvolvido a partir do “Jogo Chemlig” do tipo UNO. O UNIQUI consiste na distribuição de cartas com informações sobre as funções inorgânicas (ácidos, bases, óxidos e sais) e suas aplicações. Observamos que a aplicação de atividades em grupo, que despertam a atenção e a curiosidade dos alunos, torna o processo de ensino e de aprendizagem mais prazeroso.


Palavras-chave


Ensino de química; Ludicidade; Funções Inorgânicas.

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